入坑交叉学科：东南大学夏令营通关指南
原创文章，已得到独家授权，转载请添加公共微信“qmfmggwx2”进行接洽，取得许可后方可转载。对未经许可转载导致的侵权，本编辑部保留追究的权利。
编者按
一、个人基本情况
卷卷，大四本科生，末流211院校，法学评估等级为C-，成绩排名4/190，英语：六级450左右，普刊发表论文一篇。通过推免上岸东南大学（工程法方向）。
笔者的院校背景一般，成绩排名在保研当中没有竞争力，英语成绩拉跨，最终能够通过夏令营活动上岸东南大学法学院，实属幸运。本文将从笔者个人的亲身经历出发，有成功经验，也有弯路教训，希望能给未来保研的同学有所启发。
二、院校简介及保研活动开展情况
1.院校及专业选择考量因素
东南大学为传统的工科强势院校，其法学院近年来在周佑勇老师及刘艳红老师的带领下发展迅速，法学排名跻身全国前列。除了刑法及行政法等传统学科为其优势学科外，新型交叉学科为东大法学院的一大特色。东大法学院硕士招生方向包括互联网与大数据法学、工程法学、医事法学三大交叉学科。
东大法学院法学本科专业含法学和工程法两个方向，是国内少有将工程法作为本科培养方向的法学院。东南大学工程法学作为交叉特色学科属全国首创，集校内土木工程学院、建筑学院等院系的学科优势，并依托“一所（工程法研究所）、一会（江苏省工程法学会）、一中心（PPP中心）”三大平台，培养了不少人才。
笔者在选择保研之时，未最终决定以后的职业发展路径，未确定今后是读博做科研或是进入实务单位工作。因此想选择一个既有研究发展前景，又很贴近实务的专业方向作为硕士阶段的研究方向。工程法学科在实践层面，较为贴近建设工程与房地产等方向的法律实务，在理论层面作为一种交叉学科，具备研究创新的潜力。再者，东南大学是一所“985”、双一流高校，地处南京，在华东区具有较大影响力，院校层次符合笔者之预期。因此，东大工程法学科符合笔者当时的专业方向选择。
2.院校保研活动开展情况
从近两年来看，东南大学法学院均开展了夏令营活动。2020年还开展了“十推”，2021年的保研活动只有夏令营。也就是说，2021年的保研录取资格原则上全部来自于夏令营，院校后续不会再开展预推免、九推及十推等推免招生活动。下文保研的考核流程均基于笔者参加的2021年保研夏令营活动展开。
在今年，东大法学院夏令营的招生方式进行了调整。去年夏令营的法学学硕是大类招生，不区分方向。今年的夏令营招生，法学学硕则是区分了专业方向，申请者根据自己意向的专业方向进行报名。
最终入营名单确定后，根据专业方向一共分为五个大组，分别为A组法理宪行，B组刑法，C组国际法民商法，D组交叉学科（工程法学、互联网与大数据法学、医事法学三个方向），E组法律非法学。此外，去年及今年的东大法学院夏令营均不设置法硕（法学）的招生方向。
三、夏令营活动流程
1.总体活动流程
今年东南大学法学院的夏令营线上举行，活动内容较为丰富，除了考核之外还有学术讲座、导师见面会、闭营仪式等活动。
以笔者今年参加的夏令营活动为例，第一天上午的学术讲座有三场，涉及刑法学、大数据与互联网法学、宪法学三个学科，主讲老师分别为欧阳本祺教授、王禄生教授、刘练军教授。涉及三个学科的讲座内容丰富，并设有交流互动环节。
第一天下午的导师见面会则是分组进行，共分为四个线上会议室。其中A组为法理与宪行，B组为刑事法，C组为民商与国际法，D组为交叉学科方向。E组的入营同学，可以随意选择自己感兴趣的A—D组方向进入导师交流会议室。见面会流程大致为导师对招生学科进行宣讲，宣讲过后则是入营同学与导师之间的提问交流环节。
2.考核形式分析
东大夏令营的考核为笔试与面试，其中笔试占考核分数的40%，面试占60%。出于对泄题风险之防范，笔者在下文中不会透露具体的考核题目。
（一）笔试
时长一个半小时的笔试考核在导师见面会后开展。笔试为在线笔试，使用电脑答题。考核的过程要求保持单机位，在自己的侧后方开启摄像头。要求摄像头能够拍摄到答题者的电脑桌面及上半身，答题设备不用开启摄像头。
考核题目则是在考核开始前1分钟，由负责老师发放在夏令营考核群中，由同学们下载后在电脑上作答。今年的笔试题目是“六选四”，即从发布试题文档中宪法、法理、刑法、民商法、行政法、交叉学科这六个方向的论述题中选取四道作答。
从笔者观察来看，笔试考核题目接近于该校的学硕考研真题。除刑法及民法考核题目贴近新近立法热点外，其余学科的题目均比较基础，着重考察答题者对基础学科基本知识的掌握程度。因此，要在笔试阶段发挥出色，须对民法、刑法等基础学科进行较为全面系统的复习，仅依靠法考的基础恐怕不能完全应对。
（二）面试
面试形式为无领导小组面试，每个小组的人数为7—10人。每个小组均从同专业大组中的同学随机分配。
面试的流程为：每个小组同学按照序号依次开始3分钟的个人展示，严禁超时，展示过程可以使用PPT及提前制作的视频；个人展示之后，则是由小组派出一位代表，从题库当中抽取用于研讨的题目；题目抽取过后，每位同学有5分钟的思考准备时间；思考准备过后，在主持人的组织下，每位同学按照序号进行3分钟左右的个人陈述，在每位同学陈述完成后，评委老师可以进行提问，提问不限次数；个人展示结束之后，则是自由讨论环节，在该环节组员可就前期的陈述发言进行交流，该环节评委老师不进行提问；自由交流过后，则由小组选出一名代表进行本次研讨的总结，总结过后小组面试即告结束。
关于是否设置英语面试考核的问题。在前期的开营答疑当中，有入营同学进行过提问，负责老师回应说在小组面试过程中评委老师可能会提问英语问题。在笔者面试的小组当中，不存在英语口语的考核环节。
从面试抽取的题目来看，题库中的题目涉及该专业大组当中的所有专业。以笔者所在的D组交叉学科为例，题库中的题目涉及大数据与互联网法学、工程法学、医事法学三个方向。因此参与小组面试，不能只熟悉所报考的专业方向。
从笔者的视角来看，在无领导小组面试中需要注意以下内容。
一是个人展示环节，尽量制作PPT。笔者所在小组当中的同学基本都制作了PPT，只有一个同学没有制作。从现场来看，未制作PPT的同学展示效果显然不佳。虽然东南法学夏令营允许通过制作视频来进行个人展示，但制作视频如果不能达到自己展示目的的话也不是很有必要。
二是在制作PPT之时，须精简内容。需要结合展示的时间要求，合理安排PPT的篇幅。PPT重在展示，而非简单的堆叠。在笔者参加面试之时，有些同学制作的PPT篇幅长达15页以上，内容大多堆叠自己本科期间的各类荣誉及实践经历。因为展示时间有限而PPT篇幅过长，他们的展示大多走马观花，每页PPT的停留时间不过10—20秒，无法让评委老师从他们的展示文档当中抓住重点，展示效果亦是不佳。现在回看，当时笔者的PPT个人展示效果几乎算是面试小组当中效果最佳。笔者当时制作的PPT仅有5页，每页的主题鲜明，均挑选履历当中较为重点的部分进行展示，并将重点的内容进行了适当的拓展，向评委老师展示自己本科期间的真实经历。如笔者在展示文档中提到曾担任过课程助教，就该经历笔者在文档在还适当加了一句“协助老师管理班级，组织班级学术研讨”的描述。
三是研讨中的个人观点展示环节，需要有论点、有中心。所研讨的题目为一个大的材料，需要找到适当角度进行切入，如此能较为有效地形成自己的观点。同时，对所形成的观点进行论证之时，要从法学的角度出发，如此能在发言论证之时，展示个人的法学理论素养。
四是面对评委老师的提问，不要答非所问。要注意听清老师的问题，若是没有听清要大胆且礼貌地请老师再说一遍。听清老师问题的基础上，要直接、正面、有观点地回应，而不要和老师“打太极”、“绕圈子”。如此评委老师会认为该生的理解能力、逻辑表达能力存在很大的问题，从而留下不好的印象。
五是注意随机应变。若是在小组研讨过程中，评委老师在提问自己或者其他同学的过程中有所提示，要注意抓住。因为参与研讨同学均为本科生，学术能力一般有限，有时候不能完全抓住问题所在。而评委老师的提示往往是将同学们引向问题所在，因此要予以重点关注，并随时调整自己的发言方向。
四、录取情况分析
在展示今年录取情况之前，笔者将先行展示近三年东大法学院推免的录取情况，以判断院校的总体录取人数指标变化趋势。
2022级招生的夏令营考核过后，东大法学院共发放了45个优秀营员名额，且录取规则表明，优秀营员在推免系统开放之后将东南大学法学院作为第一志愿则优先拟录取。因此笔者大胆推测今年东大法学院推免计划指标为45人。
从数据来看，今年东大夏令营的优营率低于30%。东大法学院设置的录取规则中，当优秀营员放弃录取资格后，合格营员视本组指标剩余情况进行递补。需要注意，每组的优秀营员、合格营员的分配不会平均分配至每个专业方向。以笔者所在的D组为例，五个优秀营员当中，大数据与互联网法学有4人，工程法学有1人。三个合格营员当中，大数据与互联网法学有1人，工程法学有2人。本组当中的医事法学报考者没有人被评为优秀营员或合格营员。
综上数据可知，今年较多获得东大夏令营优秀营员的同学放弃了录取的资格，即便合格营员也有放弃递补录取的资格。最终，今年东大法学院的推免录取指标没有招满。从笔者的数据查阅来看，若是去年东大法学院的推免指标也为45人，则去年东大法学院的推免录取指标同样也没有招满。
以笔者所在的D组交叉学科为例，笔者最终以第二顺位的合格营员候补上岸，优秀营员中的五人有三人放弃了录取资格，合格营员有一人放弃了录取资格。
从笔者与同组营员之间的沟通了解来看，他们均是因为有了其他更心仪的院校录取资格而放弃了东大法学院的录取。优秀营员中放弃拟录取资格的三人分别获得了北京大学、中国政法大学、中国人民大学的录取资格，合格营员中放弃拟录取资格的一人获得了武汉大学的录取资格。
从录取情况的分析可以判断出，东大法学院并非参与东大夏令营部分同学的第一志愿，最终优秀营员及合格营员完成录取后，院校仍未招满计划指标。
这也反映出近两年来保研的一大现象，即“大佬”或是“海王”包揽一堆名校的offer，而相对一般的学子在保研夏令营及预推免当中处境艰难。
五、走过的弯路
笔者最终参与考核的成绩仅为排名第二的合格营员，最终候补上岸。本次夏令营考核，笔者认为自己的发挥较为一般，在准备或者参与考核的过程中走了不少弯路。笔者在此将参与过程中的一些教训提出，希望能为今后参与东大法学院夏令营的同学一些经验教训。
1.未提前了解院校考核内容。笔者今年参与东大夏令营时在笔试环节表现不佳，原因在于没有提前了解考核的具体内容。笔者原先以为，笔试及面试的考核均为自己所报考的专业。因此，在准备夏令营考核之时，用于复习的资料仅有工程法学教材（周佑勇主编）及法考资料。在笔试考核题目下发之时，笔者整整发愣了两分钟用于调整心态，然后凭借法考的复习储备，强迫自己完成“六选四”的笔试考核。
2.面试考核时网络出现问题。笔者当时是在家中完成的小组面试。面试过程中轮到笔者发言之时，家中wifi网络出现了故障，后重连热点与主持老师沟通才补上个人发言环节。
3.对于无领导小组学术讨论，缺乏经验。可以说，本次夏令营无领导小组面试为笔者第一次参与这类学术研讨，极其缺乏对相应技术性路径的了解，只能现场被动应对。
六、几点建议
就笔者了解而言，东大法学院夏令营已举办至少两届。今后的推免招生中，夏令营应是东大法学院推免的常规招生形式。对于未来有意参加东大法学院夏令营学子，笔者提出如下建议：
1.提高校内绩点排名。笔者参加的夏令营开营仪式上，发言的领导老师提到，对于同一院校，一般只会招收几名同学入营，这也符合保研夏令营的大体招生趋势。全国院校众多，而招生名额有限，每个院校的夏令营均会吸收数倍甚至数十倍于招生人数的申请同学，因此院校不可能仔细查阅每一个同学的申请信息，只能凭借院校背景、成绩排名等基本要素进行筛选。东南大学作为一所985高校，且地理位置较佳，会吸引较多学子填报。在多名同校学生填报的情况下，本科院校背景之下，本校成绩排名，会成为夏令营招生最直接的考量指标。在此需要提及的是，本次夏令营只从笔者院校的报名者中招收了一人。
2.重视英语分数。今年的东大法学院夏令营，对夏令营申请者外语水平设置的条件为CET4 500分以上/CET6 450分以上/TOFEL 80分以上/IELTS 6.0分以上。英语四六级达到相应的分数是入营最基本的要求。若想在众多达到申请条件的同学当中脱颖而出，英语六级分数应当达到500分或者550分以上为好。
3.注意信息检索。关注夏令营的申请时间，并通过其他渠道，了解往年本校同学的入营情况、夏令营考核的真题等等。尤其须关注往年考核形式及真题的搜集，这有助于预测院校的出题风格，从而进行针对性的复习。
4.关注交叉学科。交叉学科研究方向的设置，是东大法学院的一大特色。如工程法学、大数据与互联网法学等交叉学科较之传统学科，知识面更广，可能会具备更好的就业市场、更为多样的研究思路，值得有意向报考的同学多加了解。
结语
总体而言，东大法学院夏令营的参营感受上佳，院校给人的感受是很关注学生，学术研究的氛围浓郁，十分推荐法科学子在推免或者统考阶段报考！
青法在线向全体青年学人进行长期征稿和专题征稿
一、长期征稿
青法在线主要推送各类经验贴（包括但不限于考研、法考、保研、外语、竞赛、职场就业等）、实务类文章以及信息整理类原创文章（考研数据整理与分析、就业趋势判断等等）。
稿酬等详情请点击：试一试，你的稿酬能帮你实现什么自由？
二、专题征稿
1.保研类经验贴 （无论成败，只要参与保研都欢迎您来写）
2.研究生的我在做什么？（着眼于研究生生活展示，例如学习生活的适应、心态调整等）
稿酬等详情请点击：保研和入学后的生活究竟是什么样
本文责编 ✎ 顾澍
本期编辑 ✎ YH
推荐阅读
长期收稿邮箱：qmfmbjb@163.com
社群交流请添加公共微信：
公共微信1：qmfmggwx
公共微信2：qmfmggwx2
付费咨询与讲座请添加小助手微信：qfxzsggwx
商务合作请添加微信：Fuermodian